Больше математики в рукописном курсе геометрии

Источники, письменные и материальные (зарубки на бытовых предметах, на бревнах домов, граффити на стенах церквей, записи в берестяных грамотах), свидетельствуют о том, что математикой владели в древней Руси люди разнообразных профессий. Очевидно, можно говорить о том, что математическая грамотность была распространена даже более широко, нежели умение читать и писать. Действительно, умение считать являлось большей необходимостью, нежели читать и писать, например для ремесленников и торговцев. Вообще же считать в определенных пределах должны были все. Со временем усложнение задач счета, вызванное расширением торговых операций, потребностями налоговой системы, хозяйства, государственного аппарата, привело к появлению специальных пособий. Все это создавало благоприятные условия для распространения математических знаний. В этом смысле можно согласиться с Раиновым о существовании в XV столетии «математического рая».

Бросающийся в глаза догматизм учебных пособий по математике находит свое объяснение в том практицизме, который был свойствен математике тех времен, математике купцов и ремесленников, военных и землемеров. Стиль этот характерен не только для русской математической литературы, но и для литературы всей Западной Европы. И хотя считается, что русские учебники XVI в. имели прототипом западноевропейские, вероятнее всего немецкие и голландские, русские авторы не копировали их слепо, а перерабатывали применительно к русской системе мер и сложившимся традициям. Если решили построить дом, не забудьте получить СРО допуски. Они дают право на проведение такой работы.

Таким образом, на протяжении рассматриваемых столетий основное внимание уделялось математике чисто практической, обслуживающей все стороны русской жизни. В то же время вопросы философии математики находили своих читателей. Переводы некоторых трактатов на русский не были бы возможны при отсутствии интереса к подобной тематике и потребности в ней.









08.01.2016 Законы не менее 35 стран